No products in the cart.
💡 Uygulamalı, Güncel, Bütüncül Bir Yaklaşım!
Değerli ruh sağlığı profesyonelleri,
Çocuk ve ergenlerle çalışan bir uzman olarak; okul rehberlik servislerinde, hastane polikliniklerinde ya da özel danışmanlık merkezlerinde mesleğinizi icra ederken, yalnızca lisans ve yüksek lisans eğitimlerinin pratikte yeterli olmadığını deneyimlemiş olabilirsiniz. Teorik bilgiye dayalı eğitimlerin ötesinde; uygulamaya dönük, sahayı temel alan ve bütüncül bir bakış açısıyla hazırlanmış nitelikli eğitim programlarına duyulan ihtiyaç gün geçtikçe artıyor.
İşte tam da bu ihtiyaca cevap veren, Türkiye’de alanında öncü ve özgün bir program:
🎓 Bütüncül Çocuk ve Ergen Psikoterapisi Eğitimi
AYA PSİKOAKADEMİ tarafından, bu alanda ilk kez başlatılan ve bugüne kadar 7 dönem boyunca başarıyla uygulanmış bu eğitim, şimdi güncellenmiş içeriği ve alanının önde gelen isimlerinden oluşan eğitmen kadrosu ile yeniden karşınızda.
📅 Başlangıç Tarihi: 27-28 Eylül 2025
💻 Teorik Eğitimler: Online
🏢 Uygulamalı Eğitimler: Yüz yüze (Nişantaşı Üniversitesi, İstanbul)
🧩 Eğitim Yapısı: 21 Modül + 3 Süpervizyon
👩🏫 Eğitim Kadrosu
- Dr. Obengül Ejder – Psikoterapist, Eğitim Koordinatörü
- Prof. Dr. Işık Karakaya – Çocuk ve Ergen Psikiyatri Uzmanı
- Dr. Özlem Sürücü – Çocuk ve Ergen Psikiyatri Uzmanı
- Uzm. Kl. Psk. Burcu Oğuzdoğan
Bu eğitim; yalnızca bilgi sunmayı değil, aynı zamanda vaka örnekleriyle pekiştirilmiş, katılımcının sürece aktif katılım gösterdiği, uygulama odaklı bir öğrenme ortamı sunmayı hedefliyor.
👥 Kimler Katılabilir?
Bu programa;
✅ Çocuk ve Ergen Psikiyatri Uzmanları ve Asistanları
✅ Aile Hekimi Uzmanları ve Asistanları
✅ Psikoloji ile PDR mezunları ve son sınıf öğrencileri
✅ Sosyal Hizmet mezunları ve son sınıf öğrencileri
✅ Yüksek Psikiyatri Hemşireliği mezunları
✅ Aile Danışmanlığı Yüksek Lisansını tamamlamış ruh sağlığı profesyonelleri
başvurabilir.
Bu bütüncül yaklaşımı deneyimlemek ve mesleki yetkinliğinizi bir üst seviyeye taşımak için sizi de aramızda görmekten mutluluk duyarız.
📩 Detaylı bilgi ve başvuru için: +90 535 055 30 35
Sevgi ve saygılarımla,
Dr. Obengül Ejder
Eğitim Koordinatörü – Bütüncül Çocuk ve Ergen Psikoterapisi
ÇEPE - Eğitim Hakkında
Bütüncül Çocuk ve Ergen Psikoterapisi Eğitimi
Değerli genç meslektaşlarım,
Türkiye’de ilk kez 2017 yılında başlattığımız ve hem teorik hem de uygulamalı psikoterapi tekniklerini kapsayan Bütüncül Çocuk ve Ergen Psikoterapisi Eğitimimizin 8. grubunu, Nişantaşı Üniversitesi iş birliği ile 27-28 Eylül 2025 tarihinde açıyoruz. Bu eğitim programı, çocuk ve ergen ruh sağlığı alanında çalışmakta olan profesyonellerin ihtiyaç duyduğu kapsamlı bir bilgi ve beceri bütününü sunmayı hedeflemektedir. Eğitim, teorik modüllerin online, uygulamalı modüllerin ise İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Maslak NeoTech Kampüsü’nde yüz yüze gerçekleştirileceği şekilde planlanmıştır.
Alanında uzman ve deneyimli bir kadro tarafından yürütülecek olan eğitimimizde; Çocuk ve Ergen Psikiyatri Uzmanı Prof. Dr. Işık Karakaya, Çocuk ve Ergen Psikiyatri Uzmanı Dr. Özlem Sürücü, Psikoterapist Dr. Obengül Ejder ve Uzman Klinik Psikolog Burcu Oğuzdoğan yer almaktadır. Eğitim, 21 modül ve süpervizyon oturumları şeklinde yapılandırılmış olup; katılım sayısının 40 kişi ve üzeri olması durumunda açılacaktır. Dersler, Cumartesi ve Pazar günleri saat 09.30 – 17.30 arasında gerçekleştirilecektir.
Programın teorik kısmında; Freud, Piaget, Kohlberg, Bowlby, Erikson, Masten gibi gelişim psikolojisinin temel kuramcılarına ek olarak, Sigmund Freud, Carl Gustav Jung, Heinz Kohut, J. Masterson, Albert Ellis, Aaron Beck, Virginia Satir ve Salvador Minuchin gibi birçok önemli ismin psikoterapötik yaklaşımları detaylı şekilde ele alınacaktır. Bu zengin kuramsal hatırlatmanın ardından; çocuk ve ergenlerle çalışmada kullanılan psikolojik ölçme ve değerlendirme testleri tanıtılacak ve Çağdaş Psikodinamik Psikoterapi, Bilişsel Davranışçı Terapi, Kabul ve Kararlılık Terapisi (ACT), Mindfulness, Deneyimsel Terapi, Çocuk Merkezli ve Aile Merkezli Oyun Terapileri (Filial, Theraplay) ile Sistemik Aile Terapisi gibi çeşitli yaklaşımlar bütüncül ve metodolojik bir sistematikle uygulamaya geçirilecektir.
Bu eğitimle hedefimiz; yalnızca bilgi sunmak değil, aynı zamanda sahada doğrudan kullanılabilecek pratik beceriler kazandırarak, çocuk ve ergen ruh sağlığı alanında güçlü ve donanımlı uzmanlar yetiştirmektir.
ÇEPE - Kimler Katılabilir?
🎓 Kimler Katılabilir?
Bütüncül Çocuk ve Ergen Psikoterapisi Eğitimi aşağıda belirtilen meslek gruplarına yönelik olarak hazırlanmıştır:
- Çocuk ve Ergen Psikiyatri Uzmanları ve Asistanları
- Aile Hekimliği Uzmanları ve Asistanları
- Psikoloji Bölümü mezunları ve son sınıf öğrencileri
- Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik (PDR) Bölümü mezunları ve son sınıf öğrencileri
- Sosyal Hizmetler Bölümü mezunları ve son sınıf öğrencileri
- Yüksek Psikiyatri Hemşireliği mezunları
- Aile Danışmanlığı Yüksek Lisans programını tamamlamış ruh sağlığı profesyonelleri
🔒 Not: Yukarıda belirtilen alanlar dışında kalan meslek gruplarından başvuru kabul edilmemektedir.
🌍 Yurt Dışı Mezuniyet Durumu:
YÖK tarafından denklik belgesi onaylanmış yurt dışı üniversitelerden mezun olan ve yukarıda belirtilen alanlarda eğitim almış profesyoneller de başvuruda bulunabilirler.
📋 Kayıt ve Kabul Süreci
Eğitime kayıt sırasında aşağıdaki belgelerin temin edilmesi gerekmektedir:
- 📸 2 adet vesikalık fotoğraf
- 🪪 Nüfus cüzdanı fotokopisi (önlü arkalı)
- 🎓 Lisans diploması ve varsa uzmanlık diploması fotokopileri (önlü arkalı)
💰 Ücretlendirme ve Kayıt Bilgisi
Eğitim ücretleri ve kontenjan durumu hakkında detaylı bilgi almak ve kayıt işlemlerinizi başlatmak için Eğitim Sekretaryamızla iletişime geçebilirsiniz.
📞 İletişim: 0(535) 055 30 35
📍 Kayıtlar kontenjanla sınırlıdır. Erken başvurular önceliklidir.
ÇEPE - Belgelendirme
🎓 Belgelendirme
Bütüncül Çocuk ve Ergen Psikoterapisi Eğitimini başarıyla tamamlayan katılımcılara, Nişantaşı Üniversitesi Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi ile AYA PSİKOAKADEMİ iş birliğiyle hazırlanmış, 480 saatlik kapsamlı bir program sonunda sertifika verilecektir.
📌 Sertifika, aşağıdaki koşulların sağlanması durumunda verilir:
- Tüm teorik ve uygulamalı modüllere katılım
- Değerlendirme ve sınavların başarıyla tamamlanması
- Süpervizyon sürecine aktif katılım
Katılımcılara verilecek olan “Bütüncül Çocuk ve Ergen Psikoterapisi Eğitimi Sertifikası”,
- Nişantaşı Üniversitesi Rektörlüğü onaylıdır,
- T.C. Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı’nın 41576 sayılı Mevzuatı, Madde 17 / 2a ve 2ç uyarınca düzenlenmiştir,
- IACO – International Accreditation & Certification Organisations tarafından uluslararası akreditasyona sahiptir.
🖥️ Sertifika, e-Devlet sistemi üzerinden dijital olarak görüntülenebilir ve doğrulanabilir. Ayrıca, belgeye özel IACO barkodu sayesinde tüm barkod okuyucu sistemlerle uyumlu şekilde doğrulama yapılabilir.
📄 Eğitime modüler olarak katılan kursiyerlere, katıldıkları modül ve saat bilgisine göre AYA PSİKOAKADEMİ tarafından “Eğitim Katılım Belgesi” düzenlenmektedir.
ÇEPE - Eğitim Bilgisi
🗓️ Eğitim Takvimi ve Uygulama Detayları
Bütüncül Çocuk ve Ergen Psikoterapisi Eğitimi, aşağıdaki yapıya göre planlanmıştır:
- 📚 Teorik eğitim modülleri: Online ortamda gerçekleştirilecektir.
- 🏫 Uygulamalı eğitim modülleri: İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Maslak NeoTech Kampüsü‘nde yüz yüze (örgün) olarak yürütülecektir.
Toplamda 21 modül ve süpervizyon oturumları içeren bu program, hem kuramsal bilgi hem de uygulama becerisi kazandırmayı hedeflemektedir.
📌 Eğitim, en az 40 kişilik katılımla açılacaktır.
🕤 Eğitim Gün ve Saatleri
Tüm modüller Cumartesi ve Pazar günleri, 09:30 – 17:30 saatleri arasında düzenlenecektir.
ÇEPE Eğitim Tarihleri - Online / İstanbul
1. Modül | Çocukların Fiziksel ve Ruhsal Gelişim Evreleri - I | 27-28 Eylül 2025 | Online |
2. Modül | Çocukların Fiziksel ve Ruhsal Gelişim Evreleri - II | 11-12 Ekim 2025 | Online |
3. Modül | Psikoterapi Nedir? Psikoterapi Çeşitleri | 25-26 Ekim 2025 | Online |
4. Modül | Ego Psikolojisi ve Savunma Mekanizmaları | 08-09 Kasım 2025 | Online |
5. Modül | Çocuk ve Ergenlerde Görüşme Teknikleri | 29-30 Kasım 2025 | Online |
6. Modül | Çağdaş Psikodinamik Psikoterapi | 12-13-14 Aralık 2025 | İstanbul |
7. Modül | Çocuklarda Görülen Ruhsal Bozukluklar - I | 24-25 Ocak 2026 | Online |
8. Modül | Çocuklarda Görülen Ruhsal Bozukluklar - II | 07-08 Şubat 2026 | Online |
9. Modül | Ergenlerde Görülen Ruhsal Bozukluklar | 21-22 Şubat 2026 | Online |
10. Modül | Bağımlılık Psikolojisi ve Motivasyonel Görüşme Teknikleri | 07-08 Mart 2026 | Online |
11. Modül | Çocuk ve Ergenlerde Cinsel Gelişim, İhmal ve İstismar | 11-12 Nisan 2026 | Online |
12. Modül | Psikolojik Testler | 25-26 Nisan 2026 | Online |
13. Modül | Bilişsel Davranışçı Terapi - I | 23-24 Mayıs 2026 | Online |
14. Modül | Bilişsel Davranışçı Terapi - II | 12-13-14 Haziran 2026 | İstanbul |
15. Modül | Sistemik Aile Terapisi- I | 27-28 Haziran 2026 | Online |
16. Modül | Sistemik Aile Terapisi- II | 10-11-12 Temmuz 2026 | İstanbul |
17. Modül | Bütüncül Oyun Terapisi- I | 31 Temmuz - 01-02 Ağustos 2026 | İstanbul |
18. Modül | Bütüncül Oyun Terapisi- II | 28-29-30 Ağustos 2026 | İstanbul |
19. Modül | Çocuk ve Ergenler İçin Mindfulness | 26-27 Eylül 2026 | Online |
20. Modül | Çocuk ve Ergenler İçin Psikolojik Sağlamlık | 10-11 Ekim 2026 | Online |
21. Modül | Çocuk ve Ergenler İçin Kabul Ve Kararlılık Terapisi | 25-26 Ekim 2026 | Online |
22. Modül | Formülasyon ve Süpervizyon | 05-06 Aralık 2026 | Online |
23. Modül | Formülasyon ve Süpervizyon | 09-10 Aralık 2026 | Online |
24. Modül | Formülasyon ve Süpervizyon | 19-20 Aralık 2026 | Online |
25. Modül | Formülasyon ve Süpervizyon | 23-24 Aralık 2026 | Online |
ÇEPE - Eğitim İçeriği
Bütüncül Çocuk ve Ergen Psikoterapisi Eğitimi, Modül Modül Eğitim İçeriği
Çocukların Fiziksel ve Ruhsal Gelişim Evreleri
- Çocuklarda Sağlıklı Fiziksel Gelişim Evreleri
- Doğum Öncesi Gelişim
- Doğum Sonrası Gelişim (1-3 Yaş, 3-6 Yaş, 6-12 Yaş, 12-18 Yaş)
- Çocuklarda Sağlıklı Ruhsal Gelişim Evreleri
- Bilişsel Gelişim – PİAGET
- Ahlak Gelişimi – KOHLBERG
- Psikoseksüel Gelişim –FREUD
- Psikososyal Gelişim –ERICSON
- Kişilik Gelişimi
Çocuk ve Ergenlerde Görüşme Teknikleri
- Çocuk ve Ergen Danışanlar ve Ebeveynleri ile İlk İlişkinin Kurulması ve İletişim
- Terapötik iş birliği sağlama
- Etik kurallar ve nasıl uygulanacağını öğrenme
- İlk Görüşmenin Yapılandırılması
- Danışanın Sorunlarını Değerlendirme
- Tanı ve ayırıcı tanı koyma becerisi
Psikoterapi Süreçleri
- Psikoterapi Nedir?
- Çocuk ve Ergen Psikoterapisinin Farkı Nedir?
- Psikoterapi Evreleri
- Savunma Mekanizmaları
- Aktarım / Karşıaktarım
- Vaka analiz etme becerisi
Çocuklarda Görülen Ruhsal Bozukluklar
- Yaygın Gelişimsel Bozukluklar
- Otistik Spektrum Bozukluğu
- İletişim Bozuklukları
- Motor Bozukluklar
- Diğer Bozukluklar
- Bağlanma Bozukluğu
- Öğrenme Bozuklukları
- Okuma Bozukluğu (Disleksi)
- Yazılı Anlatım (Disgrafi)
- Matematik Öğrenme Güçlüğü
- Okul Başarısı ile İlgili Sorunlar
- Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu
- Davranım Bozuklukları
- Yıkıcı Davranım Bozuklukları
- Karşı Olma- Karşı Gelme
- Tik Bozuklukları
- Uyku Bozuklukları
Çocuklarda Görülen Ruhsal Bozukluklar
- Dışa Atım Bozuklukları
- Enüresis
- Encopresis
- Kaygı Bozuklukları
- Parmak Emme, Tırnak Yeme
- Ayrılma Kaygısı Bozukluğu
- Sosyal Kaygı Bozukluğu
- Sınav ve Performans Kaygısı
- Fobiler
- Çocuklarda Depresyon
- Obsesif Kompulsif Bozukluk
- Travma Sonrası Stres Bozukluğu
- Beslenme ve Yeme Bozuklukları (Bebeklik Anoreksisi/Pika/Obesite)
Ergenlerde Görülen Ruhsal Bozukluklar
- Psikotik Bozukluklar
- Bipolar Affektif Bozukluk
- Depresyon ve İntihar
- Ergenlik Döneminde Anksiyete Bozuklukları (Panik Atak, Fobiler)
- Ergenlerde Görülen Psikosomatik Hastalıklar
- Ergenlikte Disiplin/Uyum ve Davranış Sorunları
- Ergenlerde Görülen Yeme Bozuklukları (Anoreksiya, Bulmia, Aşırı Yemek Yeme)
Bağımlılık Psikolojisi, Motivasyonel Görüşme Teknikleri
- Ergenlik Dönemi Bağımlılıkları
- Madde Bağımlılığı/Sigara Bağımlılığı
- Kumar Bağımlılığı
- Teknoloji Bağımlılığı (Bilgisayar, Telefon, Sosyal Medya, Oyun)
- Motivasyonel Görüşme Teknikleri
- Temel İlkeleri Teorik Altyapısı, Uygulamaları ve Stratejileri
Çocuk ve Ergenlerde Cinsel Gelişim, İhmal ve İstismar
- Cinsellik Nedir? Cinsiyet nedir?
- Cinsel Kimlik Oluşumu ve Cinsel Kimlik Kazanımını Etkileyen Faktörler
- Ergenlikte Cinsellik ve Vücut Değişimleri
- Büyüme ve Beden Değişikliklerinin Davranış ve Tutumlar Üzerindeki Etkileri
- Anne Babaların Cinsel Gelişim Dönemindeki Tutumları
- Çocuk İhmal ve İstismar (Duygusal İstismar, Fiziksel İstismar, Cinsel İstismar)
- Cinsel Eğitim Nasıl Verilir?
- Cinsel İhmal ve İstismar Nasıl Önlenir?
- Aile ve Çocuk Hukuku
Psikoterapötik Beceriler ve Müdahaleler: Çağdaş Psikodinamik Psikoterapi
- Tanımı Kuramcıları ve Temel Kavramlar
- Değerlendirmenin Dört Temel Yapı Taşı
- Psikodinamik Psikoterapiye Uygunluk Kriterleri
- Bebeklik ve Okul Çağı Çocukları ile Psikodinamik Psikoterapi
- İlkokul Çağı Çocukları ile Psikodinamik Psikoterapi
- Ortaokul Çağı Çocukları ile Psikodinamik Psikoterapi
- Lise Çağı Çocukları ile Psikodinamik Psikoterapi
Psikoterapötik Beceriler ve Müdahaleler: Bilişsel Davranışçı Psikoterapi - I
- Tanımı Kuramcıları ve Teorik Temelleri
- Çocuk Odaklı BDT Temel Prensipleri ve Çocuklara Uyarlanması ve Dikkat Edilmesi Gerekenler
- Ebeveynlerin Çocuk Odaklı BDT’ye Katılımı
Psikoterapötik Beceriler ve Müdahaleler: Bilişsel Davranışçı Psikoterapi - II
- BDT Teknik ve Alıştırmaları
- Formülasyon
- BDT’nin Pratikte Uygulamaları
- BDT ile Kaygı Bozuklukları Psikoterapisi
- BDT ile Depresyon Psikoterapisi
- BDT ile OKB Psikoterapisi
- BDT ile Yeme Bozuklukları Psikoterapisi
Bütüncül Oyun Terapisi - I
- Oyun Terapisi Tanımı, Kuramcıları ve Teorik Temelleri
- Psikodinamik Oyun Terapisi
- Çocuk Merkezli Oyun Terapisi
- Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi
- Adleryan Oyun Terapisi
Bütüncül Oyun Terapisi - II
- Deneyimsel Oyun Terapisi (Metaforik)
- Aile Merkezli Oyun Terapisi (Filial)
- Theraplay: İlişkileri Onarmak
Bütüncül Oyun Terapisi - III
- Oyun Terapisi Klinik Uygulamaları
- Öfkeli ve Zorba Davranışlarda Bulunan Çocuklarla Oyun Terapisi
- Anksiyete Bozukluğu Olan Çocuklarla Oyun Terapisi
- Okul Merkezli Problemli Çocuklarla Oyun Terapisi
- İhmal ve İstismara uğramış Çocuklarla Oyun Terapisi
- Boşanmış Ailenin Çocuklarıyla Oyun Terapisi
- Yas ve Travmatik Kayıp Yaşayan Çocuklarla Oyun Terapisi
- DEHAB Olan Çocuklarla Oyun Terapisi
Çocuk ve Ergenler İçin Mindfulness
- Mindfulness kavramının tanıtımı.
- Mindfulness uygulamalarının çocukların sağlıklı gelişimlerine sağladığı katkılar, bilimsel çalışmalarla desteklenen veriler.
- Çocukları mindfulness kavramı ile tanıştırmak için kullanılabilecek hikayeler, metaforlar ve uygulama örnekleri.
- Ergenleri mindfulness kavramı ile tanıştırmak için kullanılabilecek hikayeler, metaforlar ve uygulama örnekleri.
- Okullarda mindfulness uygulamaları.
- Evde, sosyal yaşamda, aile içinde mindfulness uygulamaları.
- Çocuklarla ve ergenlerde psikoterapisinde farklı psikopatolojilerde (kaygı, dürtüsellik, dikkat sorunları, yeme bozuklukları vb) mindfulness temelli uygulamalardan örnekler.
Çocuk ve Ergenler İçin Psikolojik Sağlamlık
- Psikolojik Sağlamlık Teori ve Modelleri
- Psikolojik Sağlamlık Aktiviteleri (Bilişsel Esneklik, Empati, Mizah)
- Problem Çözme
- Stres Yönetimi
- Çocuk, Ergen ve Ailede Psikolojik Sağlamlık Geliştirebilme Teknikleri
Kabul ve Kararlılık Terapisi (ACT)
- Bu eğitim ACT’a aşina olanlar için bu kısa bir inceleme olacaktır.
- bu kısa bir inceleme olacaktır. ACT’la yeni tanışanlar için ise umuyoruz ki bu bir başlangıca hizmet eder. Psikolojik acı, “sosyal kaygı”, “depresyon”, “OKB” “Anksiyete Bozukluğu” veya diğer geleneksel tanılar formunda gösterilmiş olup ACT’a göre psikolojik acı, deneyimlediğimiz düşünce, duygu, anı, dürtü veya fiziksel duyumlar sonucu oluşmaz, kişiye has içsel deneyimlere verdiğimiz tepkiler sonucu oluşur.
- ACT bu nedenle gençlerde sahip oldukları güçleri pekiştirmelerinde, zararlı zihinsel alışkanlıkları ve kendinden şüphe duymayı aşmalarında, an içinde dolu dolu yaşamalarında ve potansiyellerinin doruğuna ulaşmalarını sağlayacak seçimler yapmalarında onlara nasıl yardım edeceğinizi ortaya koymaktadır.
Psikoterapi Uygulamasında Kullanılan Psikolojik Testler
- Gelişim Testleri
- Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE)
- Okula Hazır Bulunuşluk Testleri
- Metropolitan Okula Hazır Bulunuşluk Testi
- Bender Gestalt Görsel Motor Algı Testi
- Projektif Kişilik Testleri
- Beier Cümle Tamamlama Testi
- Goodenough Harris Bir Adam Çiz Testi
- Bir Aile Çiz Testi
- Luissa Duss Psikanalitik Hikayeler Testi
- CAT
- MOXO Dikkat Testi
- Rapor Yazımı
Sistemik Aile Terapisi - I
- Tanımı, Kuramcıları ve Teorik Temelleri
- Ailenin Tanımı, Fonksiyonel ve Disfonksiyonel Aile
- Aile Yaşam Döngüsü
- Aile Modelleri
- Amaç, Avantaj ve Sınırlılıkları
- Aile içi İletişim Teknikleri ve Çatışma Yönetimi
- Boşanma öncesi ve sonrası dengeler
- İkinci evlilikler ve yeni aileye uyum
- Evlat edinme
Sistemik Aile Terapisi - II
- Sistemik Aile Terapisinde Teknikler
- Genogram, Dışsallaştırma, Yeniden Çerçeveleme,
- Soru Teknikleri (Mucize Sorular, Paradoks Sorular, İstisna Sorular)
- Aile Panosu, Aile Heykelleştirmesi, Aile Dizimi
- Metafor Kullanımı, Bibliyoterapi ve Sineterapi, Sanat Terapi
- Sistemik Aile Terapisinin Çocuk ve Ergen Psikoterapisinde Kullanımı
- Sistemik Aile Terapisi Uygulama Aşamaları
Formülasyon ve Süpervizyon
Formülasyon ve Süpervizyon
